Sinopsis

Panduan Kokurikuler Berbasis Proyek untuk Kelas 4 SD/MI/Sederajat Buku ini adalah Panduan Kokurikuler Berbasis Proyek untuk Kelas 4 SD/MI/Sederajat berjudul "Aku Cinta Indonesia" yang disusun untuk siswa Kelas 4 dengan pendekatan pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu. Fokus utama buku ini adalah memberikan pemahaman mendalam mengenai makna sila-sila Pancasila dan mendorong siswa untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, maupun lingkungan masyarakat. Berikut adalah poin-poin komprehensif dari isi buku tersebut: • Internalisasi Nilai Pancasila: Menjelaskan Pancasila bukan hanya sebagai hafalan, melainkan dasar dan arah hidup yang mengandung nilai luhur untuk hidup rukun, adil, dan saling menghargai. • Analisis Literasi: Melalui metode "Berani Berpendapat", siswa dilatih untuk menganalisis paragraf guna menemukan ide pokok dan pesan moral dari setiap sila Pancasila. • Eksplorasi Simbol Nasional: Siswa berperan sebagai "detektif" untuk menggali informasi tentang Lambang Garuda Pancasila, Bendera Merah Putih, dan Lagu Indonesia Raya, termasuk penggunaan teknologi QR Code untuk memperdalam materi • Aktivitas Berbasis Proyek: o Diskusi Kelompok: Membahas makna sila serta mengidentifikasi contoh perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. o Pembuatan Poster: Menciptakan karya kreatif bertema pengamalan sila tertentu yang dilengkapi dengan ilustrasi dan slogan ajakan. • Integrasi Mata Pelajaran: o Bahasa Indonesia: Menulis teks narasi pendek "Aku dan Pancasila" berdasarkan pengalaman pribadi dalam menerapkan nilai Pancasila. o IPAS: Menganalisis makna simbol nasional dan perannya dalam kehidupan sehari-hari. • Metode Pembelajaran: Mengedepankan kerja tim, presentasi di depan kelas, serta pemberian apresiasi untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan karakter siswa.